Oración de la Familia Sa-Fa - 4º ESO, Bachillerato

Esta es la historia de dos ranas que saltaron dentro de un cubo de nata en una lechería. En nuestra oración de familia, te decimos: Danos la ayuda para no querer tirar la toalla ante las dificultades que se nos presenten en el día a día. Que siempre acudamos a ti ante la duda para que nos des la fuerza necesaria para seguir caminando.  Te lo pedimos, Señor.

Empezaremos situándonos en el Medidor emocional para reconocer cómo nos sentimos y después continuaremos con la oración como respuesta a lo que vivimos. Por lo tanto: Tómate un momento, respira tranquilamente y respóndete…  ¿La emoción que siento en este momento es agradable o desagradable? ¿Cómo es mi energía? ¿Ahora, mira el Medidor y sitúate en el cuadrante que responda a estas dos variables? Dejamos unos segundos… Hoy en nuestra oración de familia, te decimos: Oh, Señor, ve delante de nosotros para guiarnos. Ve detrás de nosotros para impulsarnos. Ve debajo de nosotros para levantarnos. Ve sobre nosotros para bendecirnos. Ve alrededor de nosotros para protegernos. Ve dentro de nosotros para que, con cuerpo y alma, te sirvamos para gloria de tu nombre. Y, acabamos con la canción SIGUE HABIENDO PIES QUE LAVAR en recuerdo a este mes misionero que ya acabamos.

Como todos los martes de este curso, vamos a hacer una oración que ayude a la contemplación, a la interioridad, es decir, que nos acerque al silencio y la escucha interior. La oración debe durar entre 4 y 5 minutos. No más.  Por ello, pedimos que sea el profesor o profesora quien dirija este momento y siga las siguientes indicaciones: 1. Ponemos la música… 2. (Hablando muy lento) Pedimos a los chicos que tengan una correcta postura corporal: la espalda a 90 grados, las manos encima de la mesa o de las piernas y que lentamente vayan cerrando los ojos. Si a alguno le cuesta, por respeto al resto que quieren sentirse seguros, se les pide que bajen la cabeza y miren a su pecho. 3. Les decimos que vayan interiorizando la música, que les va a ir calmando y que sean capaces de vivir este momento de un modo especial. 4. Respiración. Vamos a hacernos conscientes de nuestra respiración. Por lo que les pedimos que inspiren y expiren por la nariz. Las respiraciones deben ser lentas y muy profunda

Empezaremos situándonos en el Medidor emocional y después escucharemos el Evangelio del domingo para reconocer cómo nos sentimos y ver que desde Jesús, siempre hay una respuesta a cualquier de las circunstancias que estemos viviendo. Por lo tanto: Tómate un momento, respira tranquilamente y respóndete…  ¿La emoción que siento en este momento es agradable o desagradable? ¿Cómo es mi energía? ¿Ahora, mira el Medidor y sitúate en el cuadrante que responda a estas dos variables? Dejamos unos segundos… Lectura del Evangelio del pasado domingo:  "En aquel tiempo, al salir Jesús de Jericó con sus discípulos y bastante gente, un mendigo ciego, Bartimeo (el hijo de Timeo), estaba sentado al borde del camino pidiendo limosna. Al oír que era Jesús Nazareno, empezó a gritar: «Hijo de David, Jesús, ten compasión de mí». Muchos lo increpaban para que se callara. Pero él gritaba más: «Hijo de David, ten compasión de mí». Jesús se detuvo y dijo: «Llamadlo». Llamaron al ciego, diciéndole: «Ánimo,

Como todos los viernes de este curso. Vamos a hacer una oración que ayude a la contemplación, a la interioridad, es decir, que nos acerque al silencio y la escucha interior. La oración debe durar entre 4 y 5 minutos. No más. La música que damos como referencia, simplemente es una guía.  Por ello, pedimos que sea el profesor o profesora quien dirija este momento y siga las siguientes indicaciones: 1. Ponemos la música… 2. (Hablando muy lento) Pedimos a los chicos que tengan una correcta postura corporal: la espalda a 90 grados, las manos encima de la mesa o de las piernas y que lentamente vayan cerrando los ojos. Si a alguno le cuesta, por respeto al resto que quieren sentirse seguros, se les pide que bajen la cabeza y miren a su pecho. 3. Les decimos que vayan interiorizando la música, que les va a ir calmando y que sean capaces de vivir este momento de un modo especial. 4. Respiración. Vamos a hacernos conscientes de nuestra respiración. Por lo que les pedimos que inspiren y expiren

La siguiente historia toca las fibras de mi corazón porque habla del tipo de amistad y del tipo de amigos que todos deberíamos tener y ser: Era Damón un filósofo de Siracusa que fue condenado a muerte por conspirar contra Dionisio. Este le dio permiso para ir a un pueblo cercano a despedirse de su familia, a condición que dejara de rehén por si este faltaba a su palabra de acudir a la hora fijada para la ejecución. Su  entrañable  amigo,  el  filósofo  Fintias,  se  ofreció  a quedar como rehén, y como Damón no se presentó a la hora fatal, Fintias lo disculpó en público diciendo que Damón era inocente de toda culpa; que tenía  la seguridad de que había sido detenido por alguna circunstancia contra su voluntad; pero que él, Fintias, no quería que se demorase la ejecución y moriría con gusto para salvar la vida de su inocente amigo. Apenas acababa de hablar, se oyó una voz que de lejos gritaba: "¡deteneos!",   y se vio llegar a galope tendido un jinete que resultó ser el mismo

Señor, en nuestra oración de familia te pedimos hoy  por tantos misioneros y misioneras que sienten como suyos el sufrimiento del país al que han sido enviados; por los misioneros que escucharon tu voz e invitación: “Sé valiente…” y dejaron familia, amigos, comodidades… para poner su vida al servicio de los demás.  Escuchamos la canción Alma Misionera en recuerdo a tantos Misioneros:

Como todos los martes de este curso, vamos a hacer una oración que ayude a la contemplación, a la interioridad, es decir, que nos acerque al silencio y la escucha interior. La oración debe durar entre 4 y 5 minutos. No más.  Por ello, pedimos que sea el profesor o profesora quien dirija este momento y siga las siguientes indicaciones: 1. Ponemos la música… 2. (Hablando muy lento) Pedimos a los chicos que tengan una correcta postura corporal: la espalda a 90 grados, las manos encima de la mesa o de las piernas y que lentamente vayan cerrando los ojos. Si a alguno le cuesta, por respeto al resto que quieren sentirse seguros, se les pide que bajen la cabeza y miren a su pecho. 3. Les decimos que vayan interiorizando la música, que les va a ir calmando y que sean capaces de vivir este momento de un modo especial. 4. Respiración. Vamos a hacernos conscientes de nuestra respiración. Por lo que les pedimos que inspiren y expiren por la nariz. Las respiraciones deben ser lentas y muy profundas

TESTIMONIO DE UNA MISIONERA Seguramente has oído hablar, o visto algún vídeo, de la misionera española asesinada en septiembre de 2016 en Haití, llamaba Isabel Solá.  Isabel Solà llegó a Haití en 2008, después de vivir 18 años como misionera en Guinea. En 2010 sobrevivió al terremoto que asoló parte del país. En aquel momento, escribió una carta a su familia y amigos que ha sido publicada ahora. Os proponemos comenzar hoy nuestra jornada escuchando sus palabras. “Mi vida religiosa la siento, ahora más que nunca, como un regalo que no merezco, así como la vida que Dios me ha querido guardar, entiendo que mi misión en esta vida no es hacer y hacer, sino de ser y ser…porque por muchos proyectos, trabajos, planes que esté llevando adelante, al final lo más importante es lo que somos y no lo que hacemos. No creo que Dios me haya mantenido con vida solo para hacer algo… porque yo no puedo salvar nada ni a nadie, pero puedo ser una hermana para mis hermanos. Y es lo único que ahora me impor

Como todos los viernes de este curso. Vamos a hacer una oración que ayude a la contemplación, a la interioridad, es decir, que nos acerque al silencio y la escucha interior. La oración debe durar entre 4 y 5 minutos. No más. La música que damos como referencia, simplemente es una guía.  Por ello, pedimos que sea el profesor o profesora quien dirija este momento y siga las siguientes indicaciones: 1. Ponemos la música… 2. (Hablando muy lento) Pedimos a los chicos que tengan una correcta postura corporal: la espalda a 90 grados, las manos encima de la mesa o de las piernas y que lentamente vayan cerrando los ojos. Si a alguno le cuesta, por respeto al resto que quieren sentirse seguros, se les pide que bajen la cabeza y miren a su pecho. 3. Les decimos que vayan interiorizando la música, que les va a ir calmando y que sean capaces de vivir este momento de un modo especial. 4. Respiración. Vamos a hacernos conscientes de nuestra respiración. Por lo que les pedimos que inspiren y expiren

Oracion del Domund “2024 Señor, ¿a quiénes nos falta por invitar a tu fiesta? Guía nuestros pasos hacia ellos e "inspíranos el gesto  y la palabra oportuna", para que puedan descubrirte a través de nuestra cercanía, nuestra ternura, nuestra compasión y nuestro anuncio de esperanza. Te pedimos de un modo especial por todos los misioneros y misioneras que te anuncian entre los más pobres. Haz que juntos, ellos y nosotros, apoyados en la oración, pegados a Ti, llevemos incansablemente al mundo tu invitación al Banquete de la fraternidad, al que nos congrega cada domingo  y al que no tendrá fin, en el cielo. Santa María de la fiesta de boda, Ruega por nosotros.  Amén Y acabamos viendo la realidad de tantos misioneros que entregan sus vidas muy lejos de nosotros.

  Empezaremos situándonos en el Medidor emocional para reconocer cómo nos sentimos y después continuaremos con la oración como respuesta a lo que vivimos. Por lo tanto: Tómate un momento, respira tranquilamente y respóndete…  ¿La emoción que siento en este momento es agradable o desagradable? ¿Cómo es mi energía? ¿Ahora, mira el Medidor y sitúate en el cuadrante que responda a estas dos variables? Dejamos unos segundos… Hoy, en nuestra Oración de Familia, escucharemos una canción que nos invita a hacer una reflexión sobre la oración y sobre porqué y para qué debemos rezar. La canción es de ColdPlay, y, al acabar rezaremos la oración que Jesús nos enseñó, el PADRENUESTRO.

Hoy recordamos el día en que el Hermano Gabriel tuvo que dejar su pueblo y su casa para seguir su sueño de formar la Congregación de los Hermanos de la Sagrada Familia.  Imagina tener que dejar todo lo que conoces: tu hogar, tu familia, tus amigos, para perseguir un propósito mayor. Eso es exactamente lo que hizo el Hermano Gabriel.  Su misión era enseñar a los jóvenes, y para lograrlo, tuvo que hacer grandes sacrificios.  Esto nos recuerda a varias historias de la Biblia como cuando Dios le pide a Abraham que salga de su tierra u otra donde Pedro, uno de los discípulos de Jesús, también tuvo que dar un gran paso de fe para seguir al Señor.  En Mateo 14:28-31,  Pedro le pidió a Jesús que le permitiera caminar sobre el agua hacia Él. La cita dice: "Entonces le respondió Pedro, y dijo: Señor, si eres tú, manda que yo vaya a ti sobre las aguas. Y él dijo: Ven. Y descendiendo Pedro de la barca, andaba sobre las aguas para ir a Jesús. Pero al ver el fuerte viento, tuvo miedo; y comenza

Empezaremos situándonos en el Medidor emocional y después escucharemos el Evangelio del domingo para reconocer cómo nos sentimos y ver que desde Jesús, siempre hay una respuesta a cualquier de las circunstancias que estemos viviendo. Por lo tanto: Tómate un momento, respira tranquilamente y respóndete…  ¿La emoción que siento en este momento es agradable o desagradable? ¿Cómo es mi energía? ¿Ahora, mira el Medidor y sitúate en el cuadrante que responda a estas dos variables? Dejamos unos segundos… Lectura del Evangelio del pasado domingo:  “En aquel tiempo, cuando salía Jesús al camino, se le acercó uno corriendo, se arrodilló ante él y le preguntó: «Maestro bueno, ¿qué haré para heredar la vida eterna?». Jesús le contestó: «¿Por qué me llamas bueno? No hay nadie bueno más que Dios. Ya sabes los mandamientos: no matarás, no cometerás adulterio, no robarás, no darás falso testimonio, no estafarás, honra a tu padre y a tu madre». Él replicó: «Maestro, todo eso lo he cumplido desde mi juv

Como todos los viernes de este curso. Vamos a hacer una oración que ayude a la contemplación, a la interioridad, es decir, que nos acerque al silencio y la escucha interior. La oración debe durar entre 4 y 5 minutos. No más. La música que damos como referencia, simplemente es una guía.  Por ello, pedimos que sea el profesor o profesora quien dirija este momento y siga las siguientes indicaciones: 1. Ponemos la música… 2. (Hablando muy lento) Pedimos a los chicos que tengan una correcta postura corporal: la espalda a 90 grados, las manos encima de la mesa o de las piernas y que lentamente vayan cerrando los ojos. Si a alguno le cuesta, por respeto al resto que quieren sentirse seguros, se les pide que bajen la cabeza y miren a su pecho. 3. Les decimos que vayan interiorizando la música, que les va a ir calmando y que sean capaces de vivir este momento de un modo especial. 4. Respiración. Vamos a hacernos conscientes de nuestra respiración. Por lo que les pedimos que inspiren y expiren

Señor, contigo  he visto y oído que las cosas pueden ser diferentes; que el desánimo y el cansancio no tienen la última palabra, porque Tú no abandonas a nadie al borde del camino. Contigo he visto y oído que Tú vives y quieres  que yo también viva, que eres bondad y misericordia, y que me envías a compartir –el anuncio más hermoso– dejando brotar la alegría con la que inundas mi corazón. Señor, yo quiero ser amor en movimiento, como Tú. Pon en marcha, en mí al misionero de esperanza que llevo dentro, para que cuente lo que he visto y oído a todos mis compañeros  y a todos mis  hermanos  del mundo. Amén Escuchamos la canción Cry de Michael Jakson

Como todos los martes de este curso, vamos a hacer una oración que ayude a la contemplación, a la interioridad, es decir, que nos acerque al silencio y la escucha interior. La oración debe durar entre 4 y 5 minutos. No más.  Por ello, pedimos que sea el profesor o profesora quien dirija este momento y siga las siguientes indicaciones: 1. Ponemos la música… 2. (Hablando muy lento) Pedimos a los chicos que tengan una correcta postura corporal: la espalda a 90 grados, las manos encima de la mesa o de las piernas y que lentamente vayan cerrando los ojos. Si a alguno le cuesta, por respeto al resto que quieren sentirse seguros, se les pide que bajen la cabeza y miren a su pecho. 3. Les decimos que vayan interiorizando la música, que les va a ir calmando y que sean capaces de vivir este momento de un modo especial. 4. Respiración. Vamos a hacernos conscientes de nuestra respiración. Por lo que les pedimos que inspiren y expiren por la nariz. Las respiraciones deben ser lentas y muy profunda